“為什么從海螺里能聽到來自大海的聲音？”
“可以透光的貝殼和石頭相比，誰會更結(jié)實呢？”
“美味的章魚和魷魚，竟然也是貝類！”
相信大家都對貝類有著大大的疑惑吧~小小的貝殼里邊啊，可藏著大學(xué)問。貝殼家族不光與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、仿生學(xué)這幾個學(xué)科密切相關(guān)，它還與天文、地理、生物、哲學(xué)等近20個學(xué)科都有著如橋梁之間的關(guān)系。
為了讓孩子們更好的去探索和感悟海洋、貝類科學(xué)知識，6月20日上午，貝殼紅文化藝術(shù)館開展了由新安街道龍井社區(qū)黨委及深圳市真有料文化傳媒有限公司黨支部黨員共同組織的“愛護身邊環(huán)境，從了解自然世界做起”——海底兩萬里的科普研學(xué)及志愿服務(wù)活動。
藝術(shù)館里各式各樣的珍稀貝殼標本、獨具深圳特色的貝雕、螺鈿藝術(shù)品點燃了孩子們的熱情，大家都圍在講解老師的身邊爭前恐后的來提問~
“老師老師，這個貝殼叫什么呀？它為什么長這樣呢？”
“老師，這個貝殼我認識~”
講解老師真的是被這一群可愛的孩子感染到了，大家都沉浸在貝殼知識的大世界里，在參觀的過程中去感受貝殼的神秘，領(lǐng)悟科學(xué)道理。
隨后，老師們帶領(lǐng)孩子們進行了一場貝殼創(chuàng)意手工的活動。對于我們已經(jīng)體驗過很多次的創(chuàng)意挑戰(zhàn)，大家一定都不陌生，但是來參與挑戰(zhàn)的孩子們信心滿滿，都準備“大干一場”。
看著小朋友與家長制作貝殼DIY的認真互動，在游戲中既學(xué)習(xí)到了團隊協(xié)作也提升了大家的藝術(shù)創(chuàng)造能力。
畢加索曾說過“每個孩子天生就是藝術(shù)家”，用趣味的藝術(shù)教育來引導(dǎo)孩子們熱愛海洋貝類、觀察生活和自然，提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感和環(huán)保理念，促進少年們心智和個性的健康成長。在社會實踐研學(xué)的同時，感悟科學(xué)文化，豐富人生體驗，更好的在參觀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
別把孩子困在“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”的想法里了，說不定未來的大科學(xué)家、藝術(shù)家就在他們中哦~
這個夏天，來貝殼紅文化藝術(shù)館就對了~
海洋生態(tài)環(huán)境教育主題活動之《保護海洋生態(tài)文明?推動綠美鵬城建設(shè)》正式啟幕！
為增強公眾海洋保護意識，助力深圳海洋生態(tài)文明建設(shè)，貝殼紅組織開展2025年公益活動【海洋生態(tài)環(huán)境教育主題活動之《保護海洋生態(tài)文明·推動綠美鵬城建設(shè)》】，以貝殼為紐帶，與市民朋友共同探索海洋生態(tài)與貝類生物的奧秘。
______UPDATE：2025.04.14MORE >
《貝殼有畫說》繽紛開課，在華強北領(lǐng)略海與貝的絢爛多姿
冷風(fēng)蕭瑟的冬日，不必去見大海，也能感受海的浪漫。2024年11月23日，在華強北博物館舉辦的《貝殼有畫說》體驗課堂就帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾領(lǐng)略了海洋與貝殼的絢爛多姿。
______UPDATE：2024.12.11MORE >
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